Questionnaire sur le siècle des lumières, exercice pour la classe de 1ère, revoir l'oral du bac de français

Les mouvements littéraires

Questionnaire bac : le siècle des lumières 

Exercice pour la classe de 1ère

Revi bac

Programme bac de français  exercices pour la classe de 1ère : questionnaires pour travailler et revoir le siècle des lumières

Marie olympe de gougesPlan du cours 

I - L'esprit des lumières Définition des lumières :

Contexte historique :

II - Le projet de l'encyclopédie

III - Les principes des lumières

- La raison :

- Le modèle naturel 

- La critique de la religion 

 

Questionnaire

I - L'esprit des lumières

Donnez une définition des lumières

Quel est le contexte historique?

Quel est l'état d'esprit des lumières?

Comment la réflexion critique est-elle perçue?

Quelle en est la finalité?

A quoi l'ignorance est-elle associée?

Quelle définition Kant donnait-il des lumières?

II - Le projet de l'encyclopédie

Comment Voltaire décrit-il le projet de l'encyclopédie?

Quel est son but?

Donnez un synonyme de savoir encyclopédique

Qui sont les responsables de la publication de l'encyclopédie?

Citez trois collaborateurs

Quand le premier volume parait-il?

Comment l'encyclopédie a t'-elle été présentée par le parlement de Paris?

Quand le dernier volume parait-il?

III - Les principes des lumièresMarivaux

Quel concept est-il mis en avant?

A quoi la raison et les sciences sont-elles associées?

Vers quels idéaux Voltaire se tourne t'-il?

Quel est son combat?

Que met-il en avant?

Que pouvez-vous dire du concept de "modèle naturel"?

Comment Montesquieu le perçoit-il?

Correction du questionnaire sur le siècle des lumières

 

I - L'esprit des lumières 

Définition des lumières : 


Les penseurs du 18ème siècle éclairaient les hommes en les aidant à lutter contre l'ignorance ainsi qu'en témoigne le projet de l'Encyclopédie. Les philosophes veulent asseoir le règne de la raison. 

Contexte historique : 

on voit la philosophie de John Locke s'imposer progressivement en France. Le peuple est selon lui le souverain véritable et l'homme a des droits naturels inaliénables. Nous sommes dans ce contexte historique, sous Louis XIV qui meurt en 1715. La régence s'ouvre mais au début du règne de Louis XV, la France est secouée par les guerres et les famines, guerre de sept ans. Louis XVI tente de réorganiser les finances du royame en s'appuyant sur Turgot et Necker. Mais les difficultés persistent, nous arrivons à la crise de 1789 et à la convocation des Etats généraux. 

Le philosophe éclairé : 

L'état d'esprit des lumières est très particulier, le philosophe doit s'engager et proposer des solutions pour réformer le système politique. La réflexion critique permet de libérer l'homme des croyances diverses. La tyrannie est ainsi pensée comme indissociable de l'ignorance. 
Voilà comment Kant définit les lumières : 

"Qu'est ce que les lumières? La sortie de l'homme de sa minorité dont il est lui même responsable. Minorité, c'est à dire incapacité de se servir de son entendement sans la direction d'autrui, monorité dont il est lui même responsable, puisque la cause en réside non dans un défaut de l'entendement, mais dans un manque de décision et de courage de s'en servir sans la direction d'autrui. " 

II - Le projet de l'encyclopédie 

"Monument des progrès de l'esprit humain" dit Voltaire pour décrire le projet de l'encyclopédie. 
Il s'agit d'une entreprise collective de longue haleine qui veut rassembler l'ensemble des connaissances pour proposer une connaissance universelle, un savoir encyclopédique. 
Diderot et D'Alembert deviennent ersponsables de sa publication et recrutent des collaborateurs, comme Rousseau, Montesquieu, Voltaire... Le 28 juin 1751, parait le premier volume de l'Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences des arts etdes métiers. Le 23 janvier 1759, le parlement de Paris présente L'Encyclopédie comme subversive. Mais Diderot continue son travail et le dernier volume parait en 1722. Elle se présente comme une apologie des progrès; une dénonciation du fanatisme, de la superstition de la tyrannie et des entraves à la liberté et au bonheur. 

III - Les principes des lumières 

- La raison : 

il y a une mise en avant de la raison et des sciences dans le but de lutter et de combattre l'ignorance. On voit Voltaire se battre contre le fanatisme et l'intolérance, traité sur la tolérance, 1763, il met en avant le respect de toutes les religions et le droit à la dignité humaine. 
- Le modèle naturel : 
Montesquieu considère que l'homme doit s'inspirer pour fonder la société civile, des lois naturelles qui nous viennent de Dieu. On voit Rousseau distinguer l'homme de l'animal par sa perfectibilité. L'homme est bon selon le penseur, c'est la société civile qui l'a corrompu, il lui faut donc retrouver les lois naturelles. 
- La critique de la religion : 
La religion est remise en question, on le voit avec le déisme de Voltaire, la question du mécanisme classique, de la théorie qui assimile l'univers à une mécanique, est remise en cause. Rousseau pense que l'homme est doté d'une conscience morale innée, il propose une religion naturelle. Le siècle des Lumières 

 

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