Dans les Mémoires d'Hadrien, Hadrien n'est-il qu'un homme de son temps ? Corrigés bac 2022

Bac 2022 à l'étranger - Sujet et corrigé du bac général de français, groupe 1 -

Bac

Sujet C : Marguerite Yourcenar, Mémoires d'Hadrien. Dans les Mémoires d'Hadrien, Hadrien n'est-il qu'un homme de son temps ?

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Dissertation :
Le roman et le récit du Moyen Age au XXIe siècle.

Sujet C :
Marguerite Yourcenar, Mémoires d'Hadrien.
Dans les Mémoires d'Hadrien, Hadrien n'est-il qu'un homme de son temps ?

Baccalauréat général - Session 2022

ÉLÉMENTS DE CORRECTION DE L’ÉPREUVE ÉCRITE DE FRANÇAIS

DISSERTATION – SUJET C Œuvre : Marguerite Yourcenar, Mémoires d’Hadrien Parcours : Soi-même comme un autre

DISSERTATION – SUJET C

Œuvre : Marguerite Yourcenar, Mémoires d’Hadrien

Parcours : Soi-même comme un autre

Dans les Mémoires d’Hadrien, Hadrien n’est-il qu’un homme de son temps ?

Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre de Marguerite Yourcenar au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.

ANALYSE RAPIDE DU SUJET

« Être de son temps » est une expression qui marque bien l’enracinement d’un individu dans son époque : son identité, ses caractéristiques morales, son parcours, tout de lui devrait en ce sens se comprendre à l’aune de sa société et de son siècle. En ce sens, Hadrien n’appartiendrait qu’à l’histoire et serait le représentant emblématique d’un âge différent du nôtre. Mais la négation restrictive invite au contraire à penser, au-delà de la différence, ce qu’il y a d’universel dans ce personnage littéraire. Au-delà de l’empereur historique, Hadrien incarne dès lors une part intemporelle de l’humanité et fonctionne en fait comme un reflet pour le lecteur. Le sujet s’inscrit ainsi dans le parcours en faisant d’Hadrien un autre nous-même.

Proposition 1

(avec un projet de lecture centré sur la tension générique entre histoire et sagesse) :

I. Un roman historique ? Hadrien, homme de son temps

II. Hadrien, exemplum d’un idéal humaniste : l’homme de tous les temps

III. L’écriture comme quête de l’universel

Proposition 2

(avec un projet de lecture centré sur la construction complexe du personnage et de la figure d’Hadrien) :

I. La peinture d’une époque

II. La biographie d’un empereur singulier

III. Une nature humaine intemporelle

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