Exercice pour la classe de 1ère, questionnaire Un bal à la cour Lafayette, Princesse de Clèves,
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Questionnaire sur "un bal à cour" en fonction du plan du commentaire
Questions sur l'extrait en fonction du plan du commentaire
I -
A -
Relevez le champ lexical de la cour?
Comment le festin royal est-il décrit?
Décrivez le contexte historique
Avons-nous un caractère féérique?
Les personnages sont-ils décrits?
Quelle est l'intention du narrateur?
Le lecteur a t'-il une impression d'irréalisme?
Relevez les expressions qui connotent la perfection
Etudiez la structure des phrases
Relevez le champ lexical de la fête
Peut-on dire que ce passage soit fidèle au classicisme?
B -
Peut-on parler d'une théâtralisation de la scène? En quoi?
Comment le roi est-il perçu?
Que peut-on dire de l'arrivée de Nemours?
Relevez une litote
Que marque t'-elle?
Madame de Clèves voit-elle le Duc de Nemours?
Comment le narrateur procède t'-il pour faire se multiplier les points de vue?
II -
A -
Etudiez le thème du regard : relevez le champ lexical
Quelle importance le regard a t'-il?
Pourquoi?
Comment l'étonnement est-il traduit dans le passage?
Que déclenche le regard?
Les circonstances sont-elles romanesques?
B -
Relevez un parallélisme
Que marque t'-il?
Avons-nous une impression de perfection?
Quelle image avons-nous du couple?
Comment agissent-ils?
Comment la fatalité transparait-elle?
Relevez les tournures négatives
Quel rôle jouent-elles?
La passion naissante nous donne t'-elle une vision de la société?
Peut-on dire que le personnage de la princesse de Clèves soit le modèle même de "l'honnête homme" du XVIIème siècle?
Le personnage de roman est-il pour ces raisons un modèle social à suivre?
Correction du questionnaire : entraînez-vous à trouver les réponses dans le commentaire du site
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